Задачка

[+Безе74 43,810]

Всем привет.Пришла домой а племяш просит задачку по матеше решить. Ну я решила конечно быстро, а она говорит "мы такой способ решения, с двумя иксами не проходили". Сейчас приведу свой способ решения, и прошу объяснить, как ее можно решить другим способом, если дети проходят пока только решение с одним неизвестным

(то есть без варианта  2х)

 

 

В магазин привезли 456 учебников по математике и книг со сказками. Книг по матем. на 54 больше чем сказок. Сколько книг по математике привезли в магазин?

х+(х+54)=456

2х=402

х - 201

икс - это наши книги-сказки

подставляем значение и  находим книги по математике

то есть книги по матем  - 255

 

 

 

[+Безе74 Topic Author 43,810]

Мартиника  хардасыз? Как учителя 4-клашек  обьясняют  решение?

[+Luna 39,361]

16.11.2022 в 20:42, Безе74 сказал:

Мартиника  хардасыз? Как учителя 4-клашек  обьясняют  решение?

Это решается по принципу : часть- целое

И делается рисунок, сейчас приложу сюда

 

Значит сначала от 456 отнимаем 54 получаем 402. Потом 402:2 = 201. 

201+54= 255

[+Linda 2,920]

Очень добрый вечер ) 

456-54=402

402:2=201

201+54=255

[+Luna 39,361]

[+Безе74 Topic Author 43,810]

16.11.2022 в 20:51, Linda сказал:

Очень добрый вечер ) 

456-54=402

402:2=201

201+54=255

Мы то решили, а ребенок не может логику  уловить и метод решения 

[+Luna 39,361]

16.11.2022 в 20:55, Безе74 сказал:

Мы то решили, а ребенок не может логику  уловить и метод решения 

Рисунок надо делать и по рисунку объяснять, я выше показала, так им понятно. Моя тоже в 4 классе, и в классе так объясняют.

[+Linda 2,920]

16.11.2022 в 20:55, Безе74 сказал:

Мы то решили, а ребенок не может логику  уловить и метод решения 

 Логика в том, что одно число не равно другому, а на 54 больше. Т.е. изначально два числа-два вида книг, одно число больше другого- книг одного вида больше других на 54. Общее колличество книг известно=456

Следовательно пляшешь от печки, от общего числа выситаешь разницу и делишь на 2 (два вида книг).

[+Luna 39,361]

Т.е. когда мы 456-54 мы находим удвоенное значение наименьшего числа 

Edited November 16, 2022 at 05:01 PM by Luna

[+Linda 2,920]

Лучше бы сразу при помощи икса учили, намного понятнее и быстрее. Мозговывихнутоеобучение.

[+Безе74 Topic Author 43,810]

16.11.2022 в 20:57, Luna сказал:

Рисунок надо делать и по рисунку объяснять, я выше показала, так им понятно. Моя тоже в 4 классе, и в классе так объясняют.

Ок, объяснила ей так,спасибо 

[+Luna 39,361]

А можно ещё по-другому решить. Например, 456+54 =510. Это мы находим удвоенное значение наибольшего числа, т.е в нашем случае учебников по математике. Потом 510 делим на 2 получаем 255 - это значит количество книг по математике. А потом от 255 вычитаем 54 получаем 201- это количество сказок

[+Безе74 Topic Author 43,810]

16.11.2022 в 21:01, Linda сказал:

Лучше бы сразу при помощи икса учили, намного понятнее и быстрее. Мозговывихнутоеобучение.

Нее  в 4м классе  рано ещё 2х

[+Безе74 Topic Author 43,810]

В наше время задачи  так не ставили  условие,  щас логика. А дети не хотят так, ленятся

[+Linda 2,920]

16.11.2022 в 21:03, Безе74 сказал:

Нее  в 4м классе  рано ещё 2х

 Ага, а эту галиматью не рано, да?

[+Linda 2,920]

16.11.2022 в 21:04, Безе74 сказал:

В наше время задачи  так не ставили  условие,  щас логика. А дети не хотят так, ленятся

В наше время люди верили на слово, а теперь людей учат искать логику. Не только в поведении, но и в речи (словах)

Edited November 16, 2022 at 05:07 PM by Linda

[+Artist77 3,609]

456:2=228

54:2 =27

228+27=255

)))

Edited November 16, 2022 at 05:08 PM by Artist77

[+Luna 39,361]

А когда будет  задача такая же, только уже одних учебников, к примеру, в 3 раза больше, то решаться будет так: 

 

 

[+Безе74 Topic Author 43,810]

16.11.2022 в 21:05, Linda сказал:

 Ага, а эту галиматью не рано, да?

Рано конечно, какие то части рисунки.  9 лет ребёнку,  зачем эта зурна?

[+Безе74 Topic Author 43,810]

16.11.2022 в 21:08, Artist77 сказал:

456:2=228

54:2 =27

228+27=255

)))

Сян лап  дяриня  гетдин)

[+Artist77 3,609]

Как не крути, 3 уравнения.)))

[+Artist77 3,609]

16.11.2022 в 20:38, Безе74 сказал:

, если дети проходят пока только решение с одним неизвестным

(то есть без варианта  2х)

 

Да и кстати,х, 2х, 3х и т.д.,это все уравнение с 1 неизвестным.

С 2 неизвестными,это когда х и у....)))

Edited November 16, 2022 at 05:22 PM by Artist77

[+Безе74 Topic Author 43,810]

16.11.2022 в 21:15, Artist77 сказал:

Как не крути, 3 уравнения.)))

Нам хорошо извращаться, бедные дети мозги напрягают 

[+Luna 39,361]

16.11.2022 в 21:10, Безе74 сказал:

Рано конечно, какие то части рисунки.  9 лет ребёнку,  зачем эта зурна?

Как раз-таки по рисунку легче ребенку понять. Так он представляет)

Помните,как задачи решались,например, на расстояние, скорость, тоже всегда рисунок делали 🙂

[+Безе74 Topic Author 43,810]

16.11.2022 в 21:19, Artist77 сказал:

 

Да и кстати,х, 2х, 3х и т.д.,это все уравнение с 1 неизвестным.

С 2 неизвестными,это когда х и у

Знаю. Они просто иксы  не складывают,  я это имею в виду 

[+GZA 1,486]

дайте несколько таких задач но с маленькими числами

напр 8 сумма а одно на 2 больше другого

так ребенку легче

и тогда он увидит систему

сначала отнять от общей суммы то на сколько больше

потом разделить на количество видов

тогда находим меньшее

а если прибавить и разделить то найдем большее

[+Безе74 Topic Author 43,810]

16.11.2022 в 21:19, Luna сказал:

Как раз-таки по рисунку легче ребенку понять. Так он представляет)

Помните,как задачи решались,например, на расстояние, скорость, тоже всегда рисунок делали 🙂

Разве мы эти расстояния  в 4м  решали? По моему позже...

[+GZA 1,486]

16.11.2022 в 21:19, Artist77 сказал:

С 2 неизвестными,это когда х и у

с 3 не надо)

 

[+Nell 24,148]

Just a moment...

ZNANIJA.COM

Странно,что у нас нет 2 х в 4 классе.

[+Luna 39,361]

16.11.2022 в 21:21, Безе74 сказал:

Разве мы эти расстояния  в 4м  решали? По моему позже...

Нее, имею ввиду,что по рисунку когда всегда наглядно и понятнее бывает. 

Я дочке всегда говорю делай рисунок, график того,что известно,что нет. Чтобы легче было понять:)