Наблюдения 83

[+Baku2018 14,918]

1 minute ago, Сева ИМ said:

 

Раз в сто лет потому что все сидят и глотают. Ни кто не жалуется и не пишет никуда. 

Повторю опять то что писала много много раз - деддомун директору кимди ахы чтобы Ильхам или Мехрибан из за них ез адларыны батырсын? Пусть хоть гохум олмур ким олур олсун.  Один раз пожалуются, два раза, три раза. Ахырда ону чагырыб дейячякляр - балам ишляйя билмирсян чых. Йа да адам кими отур сакитчя, чтобы мяним адым халланмасын. Сяня геря мян проблем истямирям.  

 

Sevaaaaaaaaaaaaaaaa

 

мы говорим о детдомовских детях кто за них будет писать? кто у них есть на этом белом свете. чужой человек начнет писать - скажут ты вообще кто такой и откуда знаешь вот посмотри на бумаги, вчера они весь день жрали коробку сникерсов!

[+gylya 12,999]

4 minutes ago, nineliya said:

Все знают как смотрят, поэтому когда люди везут что-то в детдома в руки детям подарки дают ((

А сколько выделяют по бумагам государство на каждого ребенка?

И не факт, что эти подарки остаются у детей.

Помню сам человек повез на новый год фрукты разные, сказали самим нельзя давать детям. Оствьте нам мы потом дадим. Дети покушали уже, если еще дадите- Тохлуг элиярляр.

[+S.T.A.L.K.E.R 27,524]

[+gylya 12,999]

Кстати в стар. домах не лучше.

[+Baku2018 14,918]

6 minutes ago, Сева ИМ said:

балам ишляйя билмирсян чых. Йа да адам кими отур сакитчя, чтобы мяним адым халланмасын. Сяня геря мян проблем истямирям.  

если она просто так "чых сделает" то может и рот раскрыть и всех кому на лапу давала выдать. а так все сидят и  бала бала йейирляр. 

[+gylya 12,999]

3 minutes ago, S.T.A.L.K.E.R said:

Не, один ребенок еще маленький каблук.

[+Сева ИМ 53,533]

3 минуты назад, Baku2018 сказал:

 

Sevaaaaaaaaaaaaaaaa

 

мы говорим о детдомовских детях кто за них будет писать? кто у них есть на этом белом свете. чужой человек начнет писать - скажут ты вообще кто такой и откуда знаешь вот посмотри на бумаги, вчера они весь день жрали коробку сникерсов!

 

Башга йердян башласалар и до деддомов дело дойдет. Да и хотябы люди которые хотят взять детей на усыновление. они же заинтересованы. И видят весь этот ужас лучше нас с вами. 

[+nineliya 3,686]

1 minute ago, gylya said:

А сколько выделяют по бумагам государство на каждого ребенка?

И не факт, что эти подарки остаются у детей.

Помню сам человек повез на новый год фрукты разные, сказали самим нельзя давать детям. Оствьте нам мы потом дадим. Дети покушали уже, если еще дадите- Тохлуг элиярляр.

не знаю сколько в деньгах получается, еда + одежда+банные принадлежности+постель+мебель+школьные принадлежности+мед.обслуживание+оплата педагогов,воспитателей,повара,уборка,охрана = не мало получается.

Наверняка и приписывают кол-во детей и еще реальным недодают.

[+Сева ИМ 53,533]

1 минуту назад, Baku2018 сказал:

если она просто так "чых сделает" то может и рот раскрыть и всех кому на лапу давала выдать. а так все сидят и  бала бала йейирляр. 

 

Не сделает и рот не откроет. Потому что свое рыльце в пушке. Да и опять же мяктяб директору кимди ахы. Откроет рот сожрут с потрохами. 

[+Baku2018 14,918]

Just now, Сева ИМ said:

 

Башга йердян башласалар и до деддомов дело дойдет. Да и хотябы люди которые хотят взять детей на усыновление. они же заинтересованы. И видят весь этот ужас лучше нас с вами. 

короче - чинуши умеют выкручиваться и ваши жалобы для них туалетная бумага.и просто небольшая головная боль.

 

Тяк мяктуб(лар)нан хялл олсайды сейчас немцы в очередь стояли бы чтобы получить гражданство Аз-на )

 

[+Baku2018 14,918]

1 minute ago, Сева ИМ said:

кимди ахы.

в любом случае не по сиви устроилась на такое место... хотя бы это не опровергайте.

[+gylya 12,999]

1 minute ago, nineliya said:

не знаю сколько в деньгах получается, еда + одежда+банные принадлежности+постель+мебель+школьные принадлежности+мед.обслуживание+оплата педагогов,воспитателей,повара,уборка,охрана = не мало получается.

Наверняка и приписывают кол-во детей и еще реальным недодают.

Ну, вот сумма не малая. Если бы все было честно. то выгодней было бы давать детей на усыновления и платить деньги родителем( пусть немного меньше) Вообще позор , что у нас столько  брошенных  детей.

[+Сева ИМ 53,533]

14 минут назад, gylya сказал:

А сколько выделяют по бумагам государство на каждого ребенка?

И не факт, что эти подарки остаются у детей.

Помню сам человек повез на новый год фрукты разные, сказали самим нельзя давать детям. Оствьте нам мы потом дадим. Дети покушали уже, если еще дадите- Тохлуг элиярляр.

 

Гюля ханум, мои когда в садик ходили я знала, огромные деньги были. Инди йалан дейярям, по тем временам хардаса индикинин 15-20 манаты кими. Представьте в день 20 манат на одного ребенка. Только на еду! Это в обычных гос садиках. Ня йемялиди  бу 3 йашында  ушаг за 20 манат??? 

А по факту они питались от силы на 3-5 манат в день.

Edited January 26, 2021 at 11:55 AM by Сева ИМ

[+Сева ИМ 53,533]

4 минуты назад, Baku2018 сказал:

короче - чинуши умеют выкручиваться и ваши жалобы для них туалетная бумага.и просто небольшая головная боль.

 

Тяк мяктуб(лар)нан хялл олсайды сейчас немцы в очередь стояли бы чтобы получить гражданство Аз-на )

 

 

А немцы как свое государство законным сделали? Просто сидели уши резвешивали как мы? Вспомните да какой была Европа в нашем детстве. Постоянно митинги, протесты, дубинки. аресты слезоточивые газы, водометы... им эту демократию ни кто на красном блюдечке с красной каемочкой не принес. Они добились ее, своей кровью.  А мы все еще ждем манны небесной...

[+Baku2018 14,918]

Just now, Сева ИМ said:

 

А немцы как свое государство законным сделали? Просто сидели уши резвешивали как мы? Вспомните да какой была Европа в нашем детстве. Постоянно митинги, протесты, дубинки. аресты слезоточивые газы, водометы... им эту демократию ни кто на красном блюдечке с красной каемочкой не принес. Они добились ее, своей кровью.  А мы все еще ждем манны небесной...

вас не знаю, а я жду Мехрибан )

[+Сева ИМ 53,533]

Только что, Baku2018 сказал:

вас не знаю, а я жду Мехрибан )

 

Надежда умирает последней...ням...геряк дя)) я тоже хочу верить что она прогрессивный чел, и может что то да и исправит.

[+gylya 12,999]

4 minutes ago, Сева ИМ said:

 

Гюля ханум, мои когда в садик ходили я знала, огромные деньги были. Инди йалан дейярям, по тем временам хардаса индикинин 15-20 манаты кими. Представьте в день 20 манат на одного ребенка. Только на еду! Это в обычных гос садиках. Ня йемялиди  бу 3 йашында  ушаг за 20 манат??? 

А по факту они питались от силы на 3-5 манат в день.

Зато директриса имела машину, золото ....

 

[+gylya 12,999]

2 minutes ago, Сева ИМ said:

 

Надежда умирает последней...ням...геряк дя)) я тоже хочу верить что она прогрессивный чел, и может что то да и исправит.

Вам самим не смешно?

Ильхам более прогрессивней, если что.

[+Сева ИМ 53,533]

1 минуту назад, gylya сказал:

Вам самим не смешно?

Ильхам более прогрессивней, если что.

Без надежды жить трудно. Надо всегда надеяться на лучшее))

[+S.T.A.L.K.E.R 27,524]

[+S.T.A.L.K.E.R 27,524]

http://www.nytimes.com//vi-assets/static-assets/apple-touch-icon-28865b72953380a40aa43318108876cb.png Harriet Tubman $20 Bill Redesign to be Accelerated by Biden Administration - The New York Times

WWW.NYTIMES.COM

---

The decision to have Ms. Tubman replace Andrew Jackson on the note was set in motion in 2016. President Donald J. Trump opposed the idea, and...

 

[+Дюймовочка 44,636]

Такое ощущение что весь город в Асан хидмяте тусуется))

[Bushido 122,854]

49 минут назад, Сева ИМ сказал:

 

А немцы как свое государство законным сделали? Просто сидели уши резвешивали как мы? Вспомните да какой была Европа в нашем детстве. Постоянно митинги, протесты, дубинки. аресты слезоточивые газы, водометы... им эту демократию ни кто на красном блюдечке с красной каемочкой не принес. Они добились ее, своей кровью.  А мы все еще ждем манны небесной...

 

 

Немцам демократию подарили американцы.

Оккупировали часть нацисткой Германии и вместе с англичанами сделали из нее образцовую страну.

 

[+S.T.A.L.K.E.R 27,524]

«Пещера разбойников»: Один из самых жестоких и неэтичных экспериментов над детьми

 

 

 

 

В 1954 году Нобелевская премия по литературе досталась Уильяму Голдингу за роман «Повелитель мух». В этой книге рассказывалось о двух дюжинах британских школьников, волею судьбы заброшенных на необитаемый остров. Взрослых не было, зато климат оказался мягкий, да и пищи было в достатке. Казалось бы, живи и радуйся в ожидании прибытия спасателей, раз уж судьба подарила нежданные каникулы. Но реальность оказалась страшной.

 

 

«Подопытные» участники эксперимента «Пещера разбойников». Источник изображения: Университет

 

Очень быстро среди спасшихся мальчиков установилась жесткая иерархия, причем группа раскололась на два лагеря. Начавшаяся вражда быстро набирала обороты, так что к прибытию на остров первого взрослого двое мальчишек пали жертвами бывших товарищей.

Когда Голдинг писал «Повелителя мух», ему возможно, было известно о социальном эксперименте американского психолога Музафера Шерифа над детьми, где все происходило на самом деле.

Начало эксперимента

Американский психолог турецкого происхождения Музафер Шериф к в 1954 году вместе с коллегами из Университета Оклахомы поставил эксперимент, который вошел в научные анналы под названием «Пещера разбойников».

Для эксперимента исследователи из различных учебных заведений отобрали школьников 11-12 лет. Все они были белокожими из протестантских семей среднего достатка, с уровнем интеллекта выше среднего и никогда не знавших друг друга. Мальчикам так и не дали познакомиться, их разделили случайным образом на две равные группы, а затем отправили в лагерь бойскаутов, размещенный в гористой части юго-восточной Оклахомы. Это были 1950-е годы, разгар холодной войны, и лагерь рекламировался как тренировочный полигон для «будущих лидеров Америки». Чего молодые участники и их родители не знали, так это то, что все это было фикцией...

В первой фазе эксперимента разные группы проживали раздельно и даже не знали о существовании одна другой. Мальчики первоначально вели обычную жизнь бойскаутов: ходили в походы, устраивали спортивные состязания и тому подобное. Экспериментаторы в это время вели себя как вожатые, так что никто из детей не подозревал, что они по факту являются «лабораторными мышами». Довольно быстро в каждой из групп появились самоназвания («Гремучие змеи» и «Орлы»), выдвинулись вожаки, установилась строгая иерархия и общепринятые нормативы поведения. Все было готово к проведению второй, настоящей, стадии эксперимента.

Вторая фаза

Вторая фаза эксперимента началась со «случайной» встречи двух групп. Вскоре исследователи устроили знакомство мальчиков, причем обе группировки узнали, где живут их соседи.

 

 

Первая встреча «Орлов» и «Гремучих змей»

Логичным выглядело и решение вожатых устроить соревнования между 2 группировками. «Орлы» и «Гремучие змеи» состязались в бейсболе и перетягивании каната, скоростной установке палаток и футболе, наведению чистоты в палатах и поиске сокровищ. А экспериментаторы тем временем искусственно подогревали градус напряженности.

Первоначально группы относились к соперникам нормально, но исследователи пообещали (и исполнили обещание) награждать победителей в каждом соревновании. Столкновения начались уже в первом же состязании, которым оказался бейсбол. Обе группы жили в одном кемпинге, но в разных концах. Мальчики из разных групп в разное время питались в столовой и играли на стадионе, никогда ранее не пересекаясь.

 

 

Состязание в перетягивании каната между группами

В один из дней «Гремучие змеи», решив, что стадион принадлежит им вывесили на задней стойке поля свой флаг. Они и победили, получив в качестве приза памятные медали и неплохие туристические ножи. Разозлившиеся подобной несправедливости «Орлы» сорвали и сожгли знамя противника. Вскоре вожатые растаскивали дерущихся мальчишек.

Следующим соревнованием было перетягивание каната. На сей раз победили «Орлы» (не без «помощи» организаторов). «Гремучие змеи» решили не терпеть поражение в переживаниях, а совершили ночное нападение на жилье противника. Они разорвали противомоскитную сетку, перевернули кровати, похитили несколько вещей, в том числе призы, полученные «Орлами» за победу в соревновании и синие джинсы, из которых смастерили себе новый флаг взамен сожженного соперниками.

Нападение требовало адекватного ответа, и «Орлы» напали на неприятеля днем. Они разгромили жилье «Гремучих змей», и захватив «трофеи» вернулись домой.

 

 

«Орлы» совершают вылазку на домик «Гремучих змей»

Понимая, что «Гремучие змеи» просто так не оставят происшедшее, «Орлы» приготовились к обороне своего жилья. Они набили носки камнями для применения в ближнем бою и собрали еще ведро камней для использования в качестве метательных снарядов.

Немногим ранее экспериментаторы провели среди обеих групп опрос, в котором выяснилось, что друзья у мальчишек имеются только внутри собственного коллектива, и все его члены смелые и находчивые. Оппонентов же ребята терпеть не могли, были уверены в их трусости и подлости.

Но после разгрома палаты «Гремучих змей» обе группы школьников от стадии презрения и обзывательств перешли к прямой подготовке к войне. Они стали наращивать военный потенциал (камни, бейсбольные биты, дубинки и прочее), теперь любая искра могла привести к настоящему кровопролитию. А экспериментаторы убедились в верности предположения Шерифа что конкуренция порождает конфликт.

Сейчас требовалось погасить взаимную агрессию, пока школьники реально не покалечили своих недругов. Пришла пора переходить к третьему этапу эксперимента.

Третья фаза эксперимента

Во время следующей фазы опыта перед исследователями стояла задача не только погасить разгоревшийся между группами конфликт, но и создать межгрупповые дружеские связи. Добиться цели ученые решили с помощью совместного труда. Правда поначалу Шериф попытался снизить градус напряженности созданием комфортных условий жизни. Но совместный поход в кино (на дворе 1954 год и поход в кино это праздник) только увеличил взаимную неприязнь, а посещение кафетерия привело к драке из-за мест посадки.

Тогда экспериментаторы решили создать ситуацию в которой потребуются объединенные усилия членов обеих групп. Они намеренно забили водопровод бумажным пакетом, школьникам совместно пришлось искать причину по которой нет в кране воды, а затем также вместе придумывать как избавиться от засора. Следующим шагом исследователей стала «поломка» грузовика с продуктами.

 

 

«Орлы» и «Гремучие змеи» вместе толкают грузовик с продуктами

Детям сказали, что в паре километров от лагеря под холмом остановился грузовик с едой, который никак не заводится. Школьники придумали с помощью веревки всем вместе втащить грузовик на холм, а затем также совместно толкать его вниз, чтобы водитель завел автомобиль "с ходу". Успешная доставка продуктов заметно снизила градус напряженности, так что все единогласно согласились «скинуться» на аренду киноустановки . После этого шага взаимная враждебность практически исчезла, у ребят начали появляться приятели в ранее враждебной группировке.

Заявленным результатом эксперимента стало утверждение, что соперничество (пусть даже и в играх) между группами ведет к взаимной враждебности и появлению неспровоцированной агрессии, а совместный полезный для всех труд приводит к разрушению стереотипов и налаживанию дружеских контактов даже с врагами.https://zen.yandex.ru/media/popsci/pescera-razboinikov-odin-iz-samyh-jestokih-i-neetichnyh-eksperimentov-nad-detmi-5fe98db60d0c7759ac321775?&utm_campaign=dbr

[+Yukiko 92,267]

Что случилось в Хырдалане? 

[+Сева ИМ 53,533]

30 минут назад, Bushido сказал:

 

 

Немцам демократию подарили американцы.

Оккупировали часть нацисткой Германии и вместе с англичанами сделали из нее образцовую страну.

 

А Американцев кто научил?  Или Американцы настолько тупые что не знают что с помошью взяток можно все проблемы решать?))

[+Glock 54,173]

14 minutes ago, Yukiko said:

Что случилось в Хырдалане? 

Вчера или ещё и сегодня?

Вчера взрыв жилого здания. 

[+Glock 54,173]

@nineliya заметил, что при обсуждении тем(разных), в момент, Вы выдаёте хорошие справки... статистику или набор цитат в тему.  Удачно получается)

Вы делопроизводителем работаете?))))

П.С. шучу конечно)

[+S.T.A.L.K.E.R 27,524]

[Bushido 122,854]

7 минут назад, Сева ИМ сказал:

А Американцев кто научил?  Или Американцы настолько тупые что не знают что с помошью взяток можно все проблемы решать?))

 

 

Müxtelif filosoflarin tesiri olub bu prosesse, amma konkret 7 nefer yeni sistemi qurublar, heresi bir dahidir.

 

B. Franklin J. Adams, G. Washington, T. Jefferson, A. Hamilton ve saire.